tag:blogger.com,1999:blog-16102693612612252782024-03-14T03:49:41.218-07:00Amor....juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.comBlogger6125tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-38191500505968612402008-10-08T17:53:00.001-07:002008-10-09T04:18:31.884-07:00<p class="western" style="margin-bottom: 0cm;" align="center"><span style="color: rgb(220, 35, 0);"><b><span style="font-size:180%;">O PROBLEMA A SER RESOLVIDO:</span></b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm;" align="center"><span style="color: rgb(220, 35, 0);">“<span style="font-size:180%;"><b>LEITURA NA ESCOLA”</b></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);" align="justify"> <span style="font-size:180%;"><b>JUCÉLIA POSPIEKA LORENZON</b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);" align="justify"> <span style="font-size:180%;"><b>CLESIA FÁTIMA GUARAGNI</b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(255, 255, 255);" align="justify"> <span style="font-size:180%;"><b>GEANE MARCIA MIRANDA</b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);"><br /><span style="color: rgb(255, 255, 255);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><i><b>PROJETO</b></i></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; color: rgb(204, 0, 0);"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><i><b><span style="color: rgb(204, 0, 0);">LEITURA NA ESCOLA</span></b></i></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b><br /></b></span></p><p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b>PROBLEMA</b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"> <span style="color: rgb(204, 0, 0);"> Tendo em vista esse problema iremos realizar pesquisa com pais e membros da comunidade escolar, verificou-se a falta do hábito de leitura resultando assim, na defasagem da assimilação, interpretação e compreensão de gêneros textuais diversos.</span> </span></span> </p> <p class="western" style="text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><br /></span></span></p> <p class="western" style="text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">Partindo então dessa análise, sentimos a necessidade de buscar métodos para reverter esta situação.</span></span></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b>O QUE SABEMOS</b></span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">O desenvolvimento humano e o avanço das civilizações estão principalmente ligado à evolução dos meios de receber, de comunicar e de registrar o conhecimento e, particularmente, do desenvolvimento da escrita e da leitura.</span></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">O homem é essencialmente um animal comunicativo: a comunicação constitui-se numa de suas atividades essenciais. O homem possui a faculdade de aprender em graus, variáveis. A experiência humana não é uma questão momentânea: apresenta continuidade; o homem tem contato com os seus antepassados e descendentes. </span> </p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">Tudo isso graças a linguagem. Essa capacidade de comunicação possibilitou a organização do homem em sociedades complexas além de o manter em contínuo estado de mudança.</span></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">E para que nossa linguagem se desenvolva a cada dia mais, é necessário que se faça presente a leitura constante em nosso meio, para assim aprimorar cada vez mais o nosso vocabulário e nosso conhecimento de mundo.</span></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 200%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">Com base nisto, buscamos desenvolver as aulas de leitura levantando algumas questões, com professores, direção e orientação como:</span></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 200%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 200%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">a) Que critérios o professor deve utilizar para escolher os livros que proporá aos alunos?</span></p> <p class="western" style="text-indent: 2cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 200%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">b) Que assuntos realmente interessam aos alunos?</span></p> <ol style="color: rgb(204, 0, 0);"><li> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;">Que formas literárias (romance, conto, crônica, poesia, etc.) têm mais aceitação entre eles?<br /></span></p> </li><li style="color: rgb(204, 0, 0);"> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;" align="justify"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">Após vários questionamentos, pensamos desenvolver aulas de leitura com os seguintes objetivos:</span></span></span></p> </li></ol> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b>OBJETIVOS </b></span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(153, 0, 0);" align="justify"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">*</span> <span style="color: rgb(204, 0, 0);">Estimular o educando à prática da leitura, despertando assim, a </span></span></span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);"><span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">imaginação, a criatividade e a fantasia.</span> </span></span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><span style="color: rgb(204, 0, 0);">* Formar leitores críticos e reflexivos. </span><br />* Desenvolver a capacidade de ler e compreender textos variados.<br />* Recuperar a auto-estima de estudantes considerados deficientes, a partir de atividades prazerosas de leitura.<br />* Exercer a cidadania, a partir do trabalho voluntário, aprendendo enquanto se ensina.</span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b>DESENVOLVIMENTO </b></span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> Serão dadas <span style="font-family:Arial,sans-serif;">aulas sob a forma de oficinas de leitura e compreensão de textos diversos: notícias de jornal, de revistas, artigos de opinião, poesias, contos, crônicas, textos didáticos de várias áreas ( em abordagem interdisciplinar), bulas de remédios, embalagens variadas, horóscopo, notícia de fato real de conhecimento dos alunos, e outros. As atividades propostas em leitura abrangem leitura silenciosa, leitura oral individual, leitura oral dramatizada. A partir das leituras, atividades de compreensão são realizadas por meio de debates, discussões, reescrita de textos, produção de bilhetes, cartas (que são efetivamente enviadas, via correio), cartazes, poesias.</span></p> <p class="western" style="text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"><b>PESSOAL ENVOLVIDO </b></span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"> O projeto irá ser desenvolvido com todos os integrantes da unidade escolar, (alunos, professores, funcionários, direção, orientação)</span></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"> <b><span style="font-family:Arial,sans-serif;">AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS</span></b></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="center"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"> <span style="font-family:Arial,sans-serif;"> "Quando não entende o que está lendo, qualquer pessoa perde o interesse e para de ler." Esta é a realidade dos alunos que vamos selecionar para participar do Projeto. Não lêem por não ter compreensão. Sentem-se excluídos em suas turmas, não participam das atividades regulares da Escola, eram tidos como deficientes. Sentem-se assim. Começando a aprender a ler, com atendimento individual, em sistema diverso do escolar, extra, começaram a gostar de ler. Entendendo o que lêem, participam, querem ler, querem mostrar os textos que produzem. O avanço é incipiente, porém, animador. Os alunos estão menos apáticos, mais disciplinados. </span> </p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%; color: rgb(204, 0, 0);" align="justify"><br /></p> <p class="western" style="margin-bottom: 0cm; line-height: 150%;" align="justify"><br /></p>juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-37828469759346148082008-10-01T16:56:00.000-07:002008-10-01T16:58:09.075-07:00<div style="text-align: center; font-weight: bold;"><span style="color: rgb(255, 0, 0);"> Contos da tradição literária</span><br /></div><br /> <span style="font-weight: bold; color: rgb(204, 51, 204);">Os professores também precisam ter motivação e gosto pela leitura,pois a literatura deve ter um envolvimento,sendo criativos,trazendo a literatura com espontaneidade. Trabalhando os contos da tradição literária enfocando a nossa realidade envolvendo os alunos neste contexto,trazendo os mestres da literatura,transportando para os dias de hoje valores que não se conhecem mais,com isso estaremos formando futuros escritores e também novos leitores para os encantos da tradição literária.</span>juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-78110147788547114092008-10-01T11:59:00.001-07:002008-10-01T11:59:47.268-07:00CONTOS AFRICANOS<br /><br /> Todos nós ficamos muito deslumbrados com os encantos, os quadrinhos infantis, contos de fada, os mitos relacionados a estes termos são muitos.<br /><br /> É através destes contos orais ou escritos que adquirimos experiências humanas, novas culturas. Cultura essa materializada, em especial, na literatura oral expressa pelos mitos, lendas, provérbios, contos.<br /><br /> Os contos africanos nos ressaltam a importância do seu povo, seus valores, cultura e tradição, crenças, costumes, lendas, lições de vida suas influencias e valores que aqui deixaram.<br /><br /> Para eles a tradição oral desempenhado pelos profissionais têm oficio de guardar e ensinar a memória cultural da comunidade e auxiliar homens e mulheres, crianças que se integram no tempo e no espaço, contos e canções.<br /><br /> Mas estas narrativas amanhã já serão outras, pois novas histórias vão surgindo, novos pensadores, novas concepções, valores, habits e novas culturas se descobrindo.juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-57769534308811101892008-09-24T16:47:00.000-07:002008-09-24T16:51:44.066-07:00Fato marcante<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU147d0h3opR4kTjmf89KLJ-zsrA0VIasjLk35LTIzDR3P1iH2ZVGHZYmX5qKGrsyrZBAiMapJnYvDAgl47_AaSXfpWA83beX130nFok1FxgmapMkx67vwLPZkFrRmYCnAsd2137MUUgHV/s1600-h/dsc02043.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiU147d0h3opR4kTjmf89KLJ-zsrA0VIasjLk35LTIzDR3P1iH2ZVGHZYmX5qKGrsyrZBAiMapJnYvDAgl47_AaSXfpWA83beX130nFok1FxgmapMkx67vwLPZkFrRmYCnAsd2137MUUgHV/s320/dsc02043.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5249739355221612978" /></a><br /><br />Este dia foi um dos momentos mais maravilhosos da minha vida... o começo da minha historia na educação... relembro como se fosse hoje pois esta foto seria publicada nos convites da formatura. Nossa! estas lembranças são marcantes .juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-12965605047744513802008-09-24T15:30:00.000-07:002008-10-01T12:05:26.076-07:00<meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title><meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.0 (Linux)"><meta name="CREATED" content="20080903;22013700"><meta name="CHANGED" content="16010101;0"><meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"><title></title> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> </style> <p class="western" style="margin-left: 0.94cm; margin-right: 0.94cm;" align="center"> <span style="font-size:6;"><span style="color:#000080;">Adivinhas</span></span><b>
<br />O que são adivinhas, advinhações, o que é o que é, folclore, humor, cultura popular</b></p> <p class="western" style="margin-left: 0.94cm; margin-right: 0.94cm;" align="center"> <img src="http://www.suapesquisa.com/folclorebrasileiro/advinhas.gif" name="figura1" align="bottom" border="0" height="94" width="90" />
<br />Adivinhas: humor e desafio</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> <b>O que são</b></p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> As adivinhas, também conhecidadas como advinhações ou "o que é, o que é" são perguntas em formato de charadas desafiadoras que fazem as pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro. São muito comuns entre as crianças, mas também fazem sucesso entre os adultos.</p> <p class="western" style="margin-left: 0.42cm; margin-right: 0.42cm;" align="center">
<br />
<br /></p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> <b>Alguns exemplos de adivinhas:</b></p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo?
<br />Resposta: o livro</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é o que é que sempre se quebra quando se fala?
<br />Resposta: o segredo</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - Ele é magro pra chuchu, tem entes mas nunca come e mesmo sem ter dinheiro, dá comida a quem tem fome?
<br />Resposta: o garfo
<br />
<br />- O que é que passa a vida na janela e mesmo dentro de casa, está fora dela?
<br />Resposta: o botão</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é o que é feito para andar e não anda?
<br />Resposta: a rua</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é o que é que dá muitas voltas e não sai do lugar?
<br />Resposta: o relógio</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - Qual é a piada do fotógrafo?
<br />Resposta: ninguém sabe, pois ela ainda não foi revelada.</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é o que é que sobe quando a <span style="color:#000080;"><u><a href="http://www.suapesquisa.com/geografia/chuva.htm">chuva</a></u></span> desce?
<br />Resposta: o guarda-chuva.</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - Você sabe em que dia a plantinha não pode entrar no hospital?
<br />Resposta: em dia de plantão.</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - Qual a única pedra que fica em cima da água?
<br />Resposta: a pedra de gelo.</p> <p class="western" style="margin-left: 1.31cm; margin-right: 1.31cm;" align="justify"> - O que é um monte de pontinhos coloridos no meio do mato?
<br />Resposta: formigas treinando para o carnaval!</p> <style type="text/css"> <!-- @page { margin: 2cm } P { margin-bottom: 0.21cm } --> </style> <p class="western" style="margin-left: 0.94cm; margin-right: 0.94cm;" align="center"> <span style="font-size:6;"><span style="color:#000080;">juceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1610269361261225278.post-9013509161955747782008-09-17T17:51:00.000-07:002008-09-17T17:53:21.381-07:00Amorjuceliahttp://www.blogger.com/profile/15106377696848247613noreply@blogger.com0